ADAPTACIONES Y DIVERSIFICACION CURRICULAR: LA ATENCION A LA DIVERSIDAD DE LOS ALUMNOS EN LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA
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VELAZ DE MEDRANO, C., ADAPTACIONES Y DIVERSIFICACION CURRICULAR: LA ATENCION A LA DIVERSIDAD DE LOS ALUMNOS EN LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA. INFANCIA Y SOCIEDAD, no. 25-26 (1994), p. 79-92.
Ref.
47678
配架場所:
DFA R.72 DFB R.928
Palabras clave:
Curriculum, Discapacidad, Educación, Inclusión educativa, Programas individualizados
Curriculum, Discapacidad, Educación, Inclusión educativa, Programas individualizados