EL NIÑO SUPERDOTADO: CONCEPTO, DIAGNOSTICO Y EDUCACION. EN: NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. INTERVENCION PSICOEDUCATIVA

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IZQUIERDO, A., EL NIÑO SUPERDOTADO: CONCEPTO, DIAGNOSTICO Y EDUCACION. EN: NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. INTERVENCION PSICOEDUCATIVA. Madrid, EDITORIAL CCS, 1995, 379-403 p.
Ref. 47646
Location: SIIS C1.28(M)
Palabras clave:
Concepto, Diagnóstico, Infancia, Método educativo, Superdotados, Tests