ASPECTS SOCIOREEDUCATIFS DE LA PRATIQUE DE L'ESCALADE AUPRES DE L'ENFANT HANDICAPE MOTEUR
Gardado en:
CRISTOL, C., BERARD, C., ASPECTS SOCIOREEDUCATIFS DE LA PRATIQUE DE L'ESCALADE AUPRES DE L'ENFANT HANDICAPE MOTEUR. MOTRICITE CEREBRALE, READAPTATION, NEUROLOGIE DU DEVELOPPEMENT, Vol. 16, no. 3 (1995), p. 110-112.
Ref.
47520
Localización:
SIIS R.786
Palabras clave:
Deporte, Discapacidad, Discapacidad física y orgánica, Infancia, Ocio
Deporte, Discapacidad, Discapacidad física y orgánica, Infancia, Ocio