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MACBETH IN THE RESOURCE ROOM: STUDENTS WITH LEARNING DISABILITIES STUDY SHAKESPEARE

محفوظ في:
THORSON, S., MACBETH IN THE RESOURCE ROOM: STUDENTS WITH LEARNING DISABILITIES STUDY SHAKESPEARE. JOURNAL OF LEARNING DISABILITIES, Vol. 28, no. 9 (1995), p. 575-581.
Ref. 46343
الموقع: SIIS R.113 Archivo
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Palabras clave:
Actividades artísticas y socio-culturales, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Teatro

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