Przejdź do treści
VuFind
Login
Layout
Bootstrap
Behatuz
Język
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Wszystkie pola
Tytuł
Autor
Hasło przedmiotowe
Sygnatura
ISBN / ISSN
Etykieta
Szukaj
Wyszukiwanie zaawansowane
ACHIEVEMENT BY ALL STUDENTS WI...
Cytować
Wyślij wiadomość
Wyślij emailem
Drukuj
Eksportuj rekord
Eksportuj do RefWorks
Eksportuj do EndNoteWeb
Eksportuj do EndNote
Dodaj do listy ulubionych książek
Odnośnik bezpośredni
ACHIEVEMENT BY ALL STUDENTS WITHIN THE CONTEXT OF COOPERATIVE LEARNING GROUPS
Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor:
HUNT, P.
Kolejni autorzy:
ET AL
Format:
Journal Article
Język:
angielski
Hasła przedmiotowe:
Casuística
Comunicación
Discapacidad
Discapacidad intelectual
Discapacidad severa
Inclusión educativa
Interacción social
Sociabilidad
Documental
Etykiety:
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Egzemplarz
Opis
Komentarze
Podobne zapisy
Wersja MARC
Opis
Nie ma specyfikacji.
Podobne zapisy
PEER INTERACTIONS AND SOCIAL ACCEPTANCE OF ELEMENTARY-AGE CHILDREN WITH SEVERE DISABILITIES IN AN INCLUSIVE SCHOOL
od: EVANS, I.M
Wydane: (1993)
TEACHING GENERALIZED COMMUNICATIVE BEHAVIORS WITHIN INTERRUPTED BEHAVIOR CHAIN CONTEXTS
od: ALWELL, M.
Wydane: (1991)
WHAT KATY DID: A CASE STUDY IN COMMUNICATION BETWEEN A PUPIL WITH SEVERE LEARNING DIFFICULTIES AND NON-DISABLED CLASSMATES
od: LEWIS, A.
Wydane: (1995)
INTERACTION AND PERFORMANCE WITHIN COOPERATIVE GROUPS: EFFECTS ON NONHANDICAPPED STUDENTS' ATTITUDES TOWARD THEIR MILDLY MENTALLY RETARDED PEERS
od: ACTON, H.M
Wydane: (1989)
MATHEMATICS FOR ALL. AN INTERACTIVE APPROACH WITHIN LEVEL 1
od: AHERNE, P.
Wydane: (1992)