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THE CLASSROOM COMMUNICATION EASE SCALE

محفوظ في:
GARRISON, W., ET AL., THE CLASSROOM COMMUNICATION EASE SCALE. AMERICAN ANNALS OF THE DEAF, no. 139 (1994), p. 1994.
Ref. 41727
الموقع: SIIS R.622
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Palabras clave:
Comunicación, Discapacidad, Discapacidad auditiva, Educación secundaria, Escalas, Evaluación, Interacción social, Necesidades educativas especiales

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