SIMULACION DEL DEFICIT VISUAL COMO TECNICA DE MODIFICACION DE ACTITUDES HACIA LA INTEGRACION ESCOLAR DE ALUMNOS DEFICIENTES VISUALES
সংরক্ষণ করুন:
GARCIA, J.N., SIMULACION DEL DEFICIT VISUAL COMO TECNICA DE MODIFICACION DE ACTITUDES HACIA LA INTEGRACION ESCOLAR DE ALUMNOS DEFICIENTES VISUALES. ANALISIS Y MODIFICACION DE CONDUCTA, Vol. 19, no. 68 (1993), p. 819-844.
Ref.
41222
অবস্থান:
SIIS R. 1724
Palabras clave:
Discapacidad, Discapacidad visual, Experimentación, Inclusión educativa, Intervención
Discapacidad, Discapacidad visual, Experimentación, Inclusión educativa, Intervención
অনুরূপ উপাদানগুলি: SIMULACION DEL DEFICIT VISUAL COMO TECNICA DE MODIFICACION DE ACTITUDES HACIA LA INTEGRACION ESCOLAR DE ALUMNOS DEFICIENTES VISUALES
- CONDICIONES Y ACTITUDES HACIA LA INTEGRACION ESCOLAR DE NIÑOS CIEGOS Y DEFICIENTES VISUALES
- DIFFERENCES IN DEVELOPMENT OF VISUAL AND AUDITORY-VISUAL EQUIVALENCE RELATIONS
- INTERACTIVE AUDITORY AND VISUAL IMAGES IN PERSONS WHO ARE TOTALLY BLIND
- ACTITUDES Y EXPECTATIVAS HACIA LA INTEGRACION ESCOLAR DE ALUMNOS CON NEE
- CAMBIO DE ACTITUDES HACIA LAS PERSONAS DEFICIENTES
- ACTITUDES DE PROFESORES Y MAESTROS HACIA LA INTEGRACION ESCOLAR DE INMIGRANTES EXTRANJEROS