ENSEIGNEMENT INTELLIGEMMENT ASSISTE PAR ORDINATEUR:PERSPEC- TIVES ET RECHERCHES AU C.R.I.N.

保存先:
HATON, M.C., ENSEIGNEMENT INTELLIGEMMENT ASSISTE PAR ORDINATEUR:PERSPEC- TIVES ET RECHERCHES AU C.R.I.N. REVUE GENERALE DE L'ENSEIGNEMENT DES DEFICIENTS AUDITIFS, no. 1 (1986), p. 13-19.
Ref. 39422
配架場所: SIIS R.571 Depósito (56)
Palabras clave:
Discapacidad, Discapacidad auditiva, Ordenadores, Programas, Programas informatizados