SPATIAL SEMIOTICS AND GENERAL RULES IN THE CONSTRUCTION OF GRAPHIC STRUCTURES BY YOUNG CHILDREN
Saved in:
NETCHINE-GRYNBERG, G., ET AL., SPATIAL SEMIOTICS AND GENERAL RULES IN THE CONSTRUCTION OF GRAPHIC STRUCTURES BY YOUNG CHILDREN. EUROPEAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY OF EDUCATION, Vol. 8, no. 1 (1993), p. 65-83.
Ref.
36107
Location:
SIIS R.728
Palabras clave:
Desarrollo cognitivo, Desarrollo infantil, Educación infantil, Infancia, Investigación, Orientación espacial
Desarrollo cognitivo, Desarrollo infantil, Educación infantil, Infancia, Investigación, Orientación espacial