LA INTEGRACION DEL NIÑO SORDO Y LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
Saved in:
NUÑEZ, J.M., ROSICH, N., LA INTEGRACION DEL NIÑO SORDO Y LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS. CAMPO ABIERTO, no. 9 (1992), p. 265-279.
Ref.
35710
Location:
SIIS SIIS Madrid R.1403
Palabras clave:
Discapacidad, Discapacidad auditiva, Educación, Inclusión educativa, Matemáticas, Sordera
Discapacidad, Discapacidad auditiva, Educación, Inclusión educativa, Matemáticas, Sordera