WORKING WITH FAMILIES: A CROSS-CULTURAL PERSPECTIVE
Saved in:
SALEND, S.J., TAYLOR, L., WORKING WITH FAMILIES: A CROSS-CULTURAL PERSPECTIVE. REMEDIAL AND SPECIAL EDUCATION, Vol. 14, no. 5 (1993), p. 25-32,39.
Ref.
35393
Location:
SIIS R.515
Palabras clave:
Aprendizaje, Discapacidad, Educación, Factores sociales, Idioma, Infancia, Participación familiar, EE.UU.
Aprendizaje, Discapacidad, Educación, Factores sociales, Idioma, Infancia, Participación familiar, EE.UU.