QUANTIFYING SOCIAL DEVELOPMENT IN AUTISM
Saved in:
VOLKMAR, F.R., ET AL., QUANTIFYING SOCIAL DEVELOPMENT IN AUTISM. JOURNAL OF THE AMERICAN ACADEMY OF CHILD AND ADOLESCENT PSYCHIATRY, Vol. 32, no. 3 (1993), p. 627-632.
Ref.
34355
Location:
SIIS SIIS Madrid R.598
Palabras clave:
Autismo, Discapacidad, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Evaluación, Sociabilidad, Trastornos del espectro autista
Autismo, Discapacidad, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Evaluación, Sociabilidad, Trastornos del espectro autista