MAKING LEARNING FLEXIBLE
Furkejuvvon:
RICHMOND, T., MAKING LEARNING FLEXIBLE. BRITISH JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION, Vol. 20, no. 1 (1992), p. 20-23.
Ref.
32525
Sajádat:
SIIS R.124
Palabras clave:
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Educación especial, Método educativo, Necesidades educativas especiales, Reino Unido
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Educación especial, Método educativo, Necesidades educativas especiales, Reino Unido
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