AUDITORY TEMPORAL ACUITY IN NORMALLY ACHIEVING AND LEARNING-DISABLED COLLEGE STUDENTS
Saved in:
WATSON, B.U., AUDITORY TEMPORAL ACUITY IN NORMALLY ACHIEVING AND LEARNING-DISABLED COLLEGE STUDENTS. JOURNAL OF SPEECH AND HEARING RESEARCH, Vol. 35, no. 1 (1992), p. 148-156.
Ref.
30917
Location:
SIIS R.925
Palabras clave:
Audición, Diagnóstico, Discapacidad, Discapacidad auditiva, Dislexia, Necesidades educativas especiales, Problemas de lectura y escritura, Trastornos del lenguaje
Audición, Diagnóstico, Discapacidad, Discapacidad auditiva, Dislexia, Necesidades educativas especiales, Problemas de lectura y escritura, Trastornos del lenguaje