Orden, de 22 de marzo de 1999, POR LA QUE SE REGULAN LOS PROGRAMAS DE FORMACION PARA LA TRANSICION A LA VIDA ADULTA DESTINADOS A LOS ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ESCOLARIZADOS EN CENTROS DE EDUCACION ESPECIAL
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MINISTERIO DE EDUCACION Y CULTURA, Orden, de 22 de marzo de 1999, POR LA QUE SE REGULAN LOS PROGRAMAS DE FORMACION PARA LA TRANSICION A LA VIDA ADULTA DESTINADOS A LOS ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ESCOLARIZADOS EN CENTROS DE EDUCACION ESPECIAL. BOE, 10/04/1999.
Ref.
289732
Palabras clave:
Adultos, Autonomía personal, Centros educativos, Discapacidad, Educación, Educación especial, Inclusión social, Organización y gestión, Orientación profesional, Planes de transición, España
Adultos, Autonomía personal, Centros educativos, Discapacidad, Educación, Educación especial, Inclusión social, Organización y gestión, Orientación profesional, Planes de transición, España