Slika na naslovnici

THE MAZE AS A CLASSROOM-BASED READING MEASURE: CONSTRUCTION METHODS, RELIABILITY, AND VALIDITY

Shranjeno v:
Glavni avtor: PARKER, R.
Drugi avtorji: ET AL
Format: Journal Article
Jezik:angleščina
Teme:
Discapacidad
Educación especial
Escuela
Fiabilidad
Historia
Métodos de evaluación
Tests de lenguaje
Validez
Documental
Oznake: Označite
Brez oznak, prvi označite!
Opisa ni na voljo.

Podobne knjige/članki