WORKING REPORT: EDUCATING CHILDREN AND YOUNG PEOPLE WITH DISABILITIES OR DIFFICULTIES IN LEARNING IN THE PEOPLE'S REPUBLIC OF CHINA. EN: INTEGRATION: MYTH OR REALITY

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: POTTS, P.
Médium: Kapitola
Jazyk:angličtina
Vydáno: Londres FALMER PRESS, THE 1989
Témata:
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!