HANDBOOK OF AUTISM AND PERVASIVE DEVELOPMENTAL DISORDERS.
Saved in:
COHEN, D.J., ET AL., HANDBOOK OF AUTISM AND PERVASIVE DEVELOPMENTAL DISORDERS. MARYLAND (USA), V.H. WINSTON & SONS, 1987, 757 p.
Ref.
24386
Location:
SIIS A6e.54 M75.119
Palabras clave:
Autismo, Bioquímica, Clasificación, Comunicación, Conducta, Cuidados personales, Curriculum, Desarrollo cognitivo, Desarrollo infantil, Desarrollo neurológico, Desarrollo social, Discapacidad, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Educación sexual, Entorno educativo, Epidemiología, Fármacos, Fisiología, Formación de personal, Hábitos sociales, Historia, Inclusión, Inclusión educativa, Inclusión social, Intervención familiar, Lenguaje, Método educativo, Métodos de evaluación, Manuales, Modificación de conducta, Nutrición, Ocio, Orientación escolar, Percepción, Perspectivas, Políticas públicas, Recomendaciones, Soluciones residenciales, Terapia familiar, Trabajo, Trastornos del espectro autista
Autismo, Bioquímica, Clasificación, Comunicación, Conducta, Cuidados personales, Curriculum, Desarrollo cognitivo, Desarrollo infantil, Desarrollo neurológico, Desarrollo social, Discapacidad, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Educación sexual, Entorno educativo, Epidemiología, Fármacos, Fisiología, Formación de personal, Hábitos sociales, Historia, Inclusión, Inclusión educativa, Inclusión social, Intervención familiar, Lenguaje, Método educativo, Métodos de evaluación, Manuales, Modificación de conducta, Nutrición, Ocio, Orientación escolar, Percepción, Perspectivas, Políticas públicas, Recomendaciones, Soluciones residenciales, Terapia familiar, Trabajo, Trastornos del espectro autista