TRANSITION FROM SCHOOL TO INTEGRATED COMMUNITIES
Shranjeno v:
CHADSEY-RUSCH, J., ET AL., TRANSITION FROM SCHOOL TO INTEGRATED COMMUNITIES. REMEDIAL AND SPECIAL EDUCATION, Vol. 12, no. 6 (1991), p. 23-33.
Ref.
23786
Lokacija:
SIIS R.515 Depósito (80)
Palabras clave:
Comunidad, Discapacidad, Educación especial, Escuela, Inclusión social, Necesidades educativas especiales, Planes de transición
Comunidad, Discapacidad, Educación especial, Escuela, Inclusión social, Necesidades educativas especiales, Planes de transición