INSTRUCTIONAL ISSUES FOR TEACHING STUDENTS AT RISK. EN: EFFECTIVE PROGRAMS FOR STUDENTS AT RISK.
Saved in:
STEIN, M.K., ET AL., INSTRUCTIONAL ISSUES FOR TEACHING STUDENTS AT RISK. EN: EFFECTIVE PROGRAMS FOR STUDENTS AT RISK. Londres, ALLYN AND BACON, 1989, 145-194 p.
Ref.
23474
Location:
SIIS C3.49 74.19
Palabras clave:
Alto riesgo, Curriculum, Educación, Educación compensatoria, Educación especial, Enfermedades mentales, Evaluación, Fracaso escolar, Necesidades educativas especiales, Planes de educación, EE.UU.
Alto riesgo, Curriculum, Educación, Educación compensatoria, Educación especial, Enfermedades mentales, Evaluación, Fracaso escolar, Necesidades educativas especiales, Planes de educación, EE.UU.