THE PLAY BEHAVIOR OF HEARING-IMPAIRED KINDERGARTEN CHILDREN
Saved in:
CORNELIUS, G., HORNETT, D., THE PLAY BEHAVIOR OF HEARING-IMPAIRED KINDERGARTEN CHILDREN. AMERICAN ANNALS OF THE DEAF, Vol. 135, no. 4 (1990), p. 316-321.
Ref.
21463
Location:
SIIS R.622 Depósito (65) (80)
Palabras clave:
Comunicación, Conducta, Discapacidad, Discapacidad auditiva, Educación infantil, Guarderías, Juegos, Relación profesor-alumno, Relaciones personales
Comunicación, Conducta, Discapacidad, Discapacidad auditiva, Educación infantil, Guarderías, Juegos, Relación profesor-alumno, Relaciones personales