Azala

REVIEW OF THE PRESENT SITUATION OF SPECIAL EDUCATION

Gorde:
UNESCO, REVIEW OF THE PRESENT SITUATION OF SPECIAL EDUCATION. PARIS, UNESCO, 1988, 150 p.
Erref. 17315
Kokapena: SIIS C1.100 74.24
Zentroari eskatu
Hitz-gakoak:
Educación especial, Financiación, Investigación, Necesidades educativas especiales, Normativa, UNESCO, Panorama internacional
Izan zaitez lehena ohar bat uzten!
Lehenik saioa ireki behar duzu

Antzeko izenburuak