ENSEIGNEMENTS GENERAUX ET PROFESSIONNELS ADAPTES: ADMISSION ET ORIENTATION SCOLAIRE DES ELEVES
Saved in:
ENSEIGNEMENTS GENERAUX ET PROFESSIONNELS ADAPTES: ADMISSION ET ORIENTATION SCOLAIRE DES ELEVES. JURIS-HANDICAPS. LES CAHIERS DE L'UNAPEI, no. 8 (1990), p. 37-39.
Ref.
17310
Location:
SIIS R.8433
Palabras clave:
Apoyo educativo, Educación, Evaluación de servicios, Inclusión educativa, Ley, Relación profesionales, Francia
Apoyo educativo, Educación, Evaluación de servicios, Inclusión educativa, Ley, Relación profesionales, Francia
Similar Items: ENSEIGNEMENTS GENERAUX ET PROFESSIONNELS ADAPTES: ADMISSION ET ORIENTATION SCOLAIRE DES ELEVES
- DE L'ELEVE ET DE L'ENSEIGNANT EN INSTITUT MEDICO-PROFESSIONNEL: UN ECLAIRAGE POUR TOUTE RELATION D'ENSEIGNEMENT ET UNE INTERROGATION DE LA DEFICIENCE INTELLECTUELLE
- PARENTS ET PROFESSIONNELS AUPRES DES ADULTES HANDICAPES MENTAUX
- L'INTEGRATION SCOLAIRE DES ELEVES A BESOINS PARTICULIERS
- A PROPOS DE L'ENSEIGNEMENT D'UNE LANGUE VIVANTE A DES ELEVES DEFICIENTS AUDITIFS SEVERES ET PROFONDS
- CONDITIONS ESSENTIELLES POUR LES ENSEIGNANTS PERSEVERENT EN ADAPTATION SCOLAIRE
- LE MONITORAT ENTRE ELEVES: UNE STRATEGIE EDUCATIVE POUR LA PROMOTION DES APTITUDES SCOLAIRES ET SOCIALES DES PERSONNES AVEC UN HANDICAP MENTAL