LA MALADIE D'ALZHEIMER: PROBLEMES PHILOSOPHIQUES
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GZIL, F., LA MALADIE D'ALZHEIMER: PROBLEMES PHILOSOPHIQUES. Serie: PARTAGE DU SAVOIR, PARIS, PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE, 2009, 250 p.
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SIIS 11.1.34
Palabras clave:
Autodeterminación, Dependencia, Enfermedad de Alzheimer, Estudio prospectivo, Estudio retrospectivo, Ética, Personas mayores, Perspectivas, Teoría, Francia
Autodeterminación, Dependencia, Enfermedad de Alzheimer, Estudio prospectivo, Estudio retrospectivo, Ética, Personas mayores, Perspectivas, Teoría, Francia
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En los últimos veinte años, se ha producido un considerable avance en el conocimiento de la enfermedad de alzhéimer. Sin embargo, quedan algunas preguntas sin respuestas cuando se anuncia el diagnóstico: ¿es una enfermedad o un síndrome?, ¿una enfermedad neurológica o psiquiátrica? En la primera parte de este libro, el autor indaga la historia epistemológica de la enfermedad de alzhéimer, es decir, recupera las interpretaciones que se han ido dando, mostrando cómo la noción del alzhéimer aparece en la literatura médica y, a su vez, propone una interpretación alternativa. En la segunda parte, examina las principales cuestiones éticas a las que se enfrentan cotidianamente los profesionales y sus familias: ¿cómo respetar la autonomía de las personas con alzhéimer cuando se ve debilitada por la enfermedad?, ¿qué son capaces de hacer y qué se espera socialmente de estas personas?, ¿qué ejercicios o prácticas pueden realizar para maximizar y reforzar su autonomía? En este sentido, el autor considera imprescindible el respeto a las personas enfermas de alzhéimer, así como el reconocimiento colectivo de los cuidados que les brindan tanto los profesionales como sus propias familias.
En los últimos veinte años, se ha producido un considerable avance en el conocimiento de la enfermedad de alzhéimer. Sin embargo, quedan algunas preguntas sin respuestas cuando se anuncia el diagnóstico: ¿es una enfermedad o un síndrome?, ¿una enfermedad neurológica o psiquiátrica? En la primera parte de este libro, el autor indaga la historia epistemológica de la enfermedad de alzhéimer, es decir, recupera las interpretaciones que se han ido dando, mostrando cómo la noción del alzhéimer aparece en la literatura médica y, a su vez, propone una interpretación alternativa. En la segunda parte, examina las principales cuestiones éticas a las que se enfrentan cotidianamente los profesionales y sus familias: ¿cómo respetar la autonomía de las personas con alzhéimer cuando se ve debilitada por la enfermedad?, ¿qué son capaces de hacer y qué se espera socialmente de estas personas?, ¿qué ejercicios o prácticas pueden realizar para maximizar y reforzar su autonomía? En este sentido, el autor considera imprescindible el respeto a las personas enfermas de alzhéimer, así como el reconocimiento colectivo de los cuidados que les brindan tanto los profesionales como sus propias familias.
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