Azala

HABILIDADES COGNITIVAS VERSUS HABILIDADES DEL LENGUAJE EN ADOLESCENTES CON SINDROME DE DOWN

Gorde:
RINCON, M.L., HABILIDADES COGNITIVAS VERSUS HABILIDADES DEL LENGUAJE EN ADOLESCENTES CON SINDROME DE DOWN. REVISTA SINDROME DE DOWN, Vol. 26(4), no. 103 (2009), p. 146-155.
Erref. 164847
Kokapena: SIIS SIIS MADRID R.626 Archivo
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Hitz-gakoak:
Adolescentes, Desarrollo cognitivo, Discapacidad intelectual, Lenguaje, Logopedia, Síndrome de Down

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