EXPLORACION DE LAS HABILIDADES FONOLOGICAS EN ESCOLARES DISLEXICOS: TEORIA Y PRÁCTICA

La importancia del procesamiento fonológico en el aprendizaje de la lectura y en la explicación de sus dificultades ha sido puesta de manifiesto en múltiples trabajos de investigación en diferentes lenguas. Tanto los modelos teóricos (hipótesis del déficit fonológico) como los programas de recuperac...

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Päätekijä:	CARRILLO, M.
Muut tekijät:	ALEGRIA, J.
Aineistotyyppi:	Journal Article
Kieli:	espanja
Aiheet:	Discapacidad Dislexia Fonología Lectura y escritura Método educativo Problemas de aprendizaje Documental
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