SUPERAR LA DESIGUALDAD, REDUCIR EL RIESGO. GESTION DEL RIESGO DE DESASTRES CON EQUIDAD DE GENERO
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CASTAÑEDA, I., ET AL., SUPERAR LA DESIGUALDAD, REDUCIR EL RIESGO. GESTION DEL RIESGO DE DESASTRES CON EQUIDAD DE GENERO. MEXICO, PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO, 2007, 118 p.
Ref.
160897
Location:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Género, Hombre, Igualdad de oportunidades, Intervención, Mujer, ONU, Recomendaciones
Género, Hombre, Igualdad de oportunidades, Intervención, Mujer, ONU, Recomendaciones
Abstract:
Potenciar la igualdad de género es una prioridad de las Naciones Unidas desde su creación. Junto a la erradicación de la pobreza, la igualdad entre hombres y mujeres se ha convertido en el gran reto de justicia social del siglo XXI. Para ganar ambos desafíos, el PNUD implementa varias iniciativas en la región latinoamericana, entre ellas, el proyecto que da origen a esta publicación, denominado: Instrumentos para potenciar la transversalidad de género en el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo en México. El vínculo entre desigualdad, relaciones de género y riesgo es evidente. Sin embargo, la integración de las herramientas conceptuales del enfoque de equidad de género y de gestión del riesgo de desastres no ha resultado sencilla. Varias iniciativas han realizado esfuerzos para avanzar en el proceso de interacción, pero aún no se dispone de propuestas y metodologías integradas y los mecanismos de promoción, diseño de políticas y búsqueda de soluciones continúan mayoritariamente evolucionando por separado. Con el fin de contribuir al arsenal de herramientas prácticas, tanto de apoyo a proyectos como de diagnóstico, el PNUD ha elaborado este documento que espera facilitar la labor del personal técnico de las Naciones Unidas y de quienes en las instituciones nacionales formulan y ejecutan intervenciones para prevenir el riesgo y reconstruir tras el desastre. Este documento brinda aportes en, al menos, tres niveles: 1. El teórico-conceptual, que integra de manera analítica los enfoques de gestión del riesgo y equidad de género. 2. El político, visto desde la perspectiva del desarrollo humano y como preocupación de las políticas públicas. 3. El técnico, que realiza algunas primeras aproximaciones para desarrollar un instrumental metodológico que permita llevar a la práctica las propuestas de integración.
Potenciar la igualdad de género es una prioridad de las Naciones Unidas desde su creación. Junto a la erradicación de la pobreza, la igualdad entre hombres y mujeres se ha convertido en el gran reto de justicia social del siglo XXI. Para ganar ambos desafíos, el PNUD implementa varias iniciativas en la región latinoamericana, entre ellas, el proyecto que da origen a esta publicación, denominado: Instrumentos para potenciar la transversalidad de género en el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo en México. El vínculo entre desigualdad, relaciones de género y riesgo es evidente. Sin embargo, la integración de las herramientas conceptuales del enfoque de equidad de género y de gestión del riesgo de desastres no ha resultado sencilla. Varias iniciativas han realizado esfuerzos para avanzar en el proceso de interacción, pero aún no se dispone de propuestas y metodologías integradas y los mecanismos de promoción, diseño de políticas y búsqueda de soluciones continúan mayoritariamente evolucionando por separado. Con el fin de contribuir al arsenal de herramientas prácticas, tanto de apoyo a proyectos como de diagnóstico, el PNUD ha elaborado este documento que espera facilitar la labor del personal técnico de las Naciones Unidas y de quienes en las instituciones nacionales formulan y ejecutan intervenciones para prevenir el riesgo y reconstruir tras el desastre. Este documento brinda aportes en, al menos, tres niveles: 1. El teórico-conceptual, que integra de manera analítica los enfoques de gestión del riesgo y equidad de género. 2. El político, visto desde la perspectiva del desarrollo humano y como preocupación de las políticas públicas. 3. El técnico, que realiza algunas primeras aproximaciones para desarrollar un instrumental metodológico que permita llevar a la práctica las propuestas de integración.