GOOD PRACTICE IN TRANSITION SERVICES FOR YOUNG PEOPLE WITH LEARNING DISABILITIES: A REVIEW
Saved in:
BARRON, D.A., HASSIOTIS, A., GOOD PRACTICE IN TRANSITION SERVICES FOR YOUNG PEOPLE WITH LEARNING DISABILITIES: A REVIEW. ADVANCES IN MENTAL HEALTH AND LEARNING DISABILITIES, Vol. 2, no. 3 (2008), p. 18-22.
Ref.
159128
Location:
SIIS R.1831 Archivo
Palabras clave:
Adultos, Buenas prácticas, Discapacidad intelectual, Emancipación, Experiencias, Juventud, Recomendaciones, Transición, Reino Unido
Adultos, Buenas prácticas, Discapacidad intelectual, Emancipación, Experiencias, Juventud, Recomendaciones, Transición, Reino Unido