SUPPORTING FAMILIES WITH CHILDREN ON THE AUTISM SPECTRUM: USING STRUCTURED TEACHING APROACHES IN THE HOME AND COMMUNITY
Saved in:
PREECE, D., ALMOND, J., SUPPORTING FAMILIES WITH CHILDREN ON THE AUTISM SPECTRUM: USING STRUCTURED TEACHING APROACHES IN THE HOME AND COMMUNITY. GOOD AUTISM PRACTICE, Vol. 9, no. 2 (2008), p. 44-53.
Ref.
156332
Location:
SIIS R.1623 Archivo
Palabras clave:
Autismo, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Familia, Infancia, Servicios de apoyo, Trastornos del espectro autista, Reino Unido
Autismo, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Familia, Infancia, Servicios de apoyo, Trastornos del espectro autista, Reino Unido