LA CONDUCTA ANTISOCIAL PERCIBIDA POR ADOLESCENTES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA: FRECUENCIA, CONTEXTO Y ATRIBUCION CAUSAL

Este estudio trata de establecer la importancia de la conducta antisocial (CAS) en la vida cotidiana de los adolescentes. La muestra la componen 479 estudiantes de clase media (58,2% chicas y 41,8% chicos) de 3º (48,1%) y 4º (51,9%) de ESO. Se aplicó un cuestionario de 23 ítems sobre la frecuencia c...

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Bibliographic Details

Main Author:	MARTINEZ, G.
Other Authors:	GRAS, M.
Format:	Journal Article
Language:	Spanish
Subjects:	Adolescentes Educación secundaria Intervención Problemas de conducta Psicología Menores Documental
Online Access:	Path Enlace web
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