PROGRAMAS INDIVIDUALES DE TRANSICION. APOYO AL TRANSITO DE LA ESCUELA AL EMPLEO
Saved in:
SORIANO, V., (ED.), PROGRAMAS INDIVIDUALES DE TRANSICION. APOYO AL TRANSITO DE LA ESCUELA AL EMPLEO. BRUSELAS, EUROPEAN AGENCY FOR DEVELOPMENT IN SPECIAL NEEDS EDUCATION, 2006, 45 p.
Ref.
147852
Location:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Discapacidad, Entorno educativo, Entorno laboral, Inclusión laboral, Juventud, Planes de transición, Planificación de servicios, Programas individualizados, Recomendaciones, Transición
Discapacidad, Entorno educativo, Entorno laboral, Inclusión laboral, Juventud, Planes de transición, Planificación de servicios, Programas individualizados, Recomendaciones, Transición
Abstract:
La transición de la escuela al empleo es un tema importante para los jóvenes e incluso más para los que tienen necesidades educativas especiales. El objetivo de la publicación fue reflexionar sobre las facilidades y dificultades de acceso al empleo para los jóvenes con necesidades especiales.
La transición de la escuela al empleo es un tema importante para los jóvenes e incluso más para los que tienen necesidades educativas especiales. El objetivo de la publicación fue reflexionar sobre las facilidades y dificultades de acceso al empleo para los jóvenes con necesidades especiales.
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