ESTUDIO-DIAGNOSTICO DE LA SITUACION DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA EN VITORIA-GASTEIZ. RESUMEN EJECUTIVO
Saved in:
GABINETE SOCIOLOGICO BIKER S.L.L., ESTUDIO-DIAGNOSTICO DE LA SITUACION DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA EN VITORIA-GASTEIZ. RESUMEN EJECUTIVO. VITORIA-GASTEIZ, AYUNTAMIENTO DE VITORIA-GASTEIZ, 2006, 35 p.
Ref.
145290
Location:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Adolescentes, Características población, Estudio de necesidades, Estudio local, Familia, Infancia, Juventud, Menores, Necesidades, Planificación de servicios, Protección de menores, Recomendaciones, Servicios sociales, Situación social, Araba, España, País Vasco
Adolescentes, Características población, Estudio de necesidades, Estudio local, Familia, Infancia, Juventud, Menores, Necesidades, Planificación de servicios, Protección de menores, Recomendaciones, Servicios sociales, Situación social, Araba, España, País Vasco
Abstract:
Txoten honetan Gasteizko Udaletxeak udalerriko haur eta nerabeen egoeraren inguruan buruturiko ikerlanaren emaitzak aurkezten dira. Txotena hiru ataletan banatzen da: batetik, gazteen egoeraren diagnosia aurkezten da, dimentsio ezberdinak kontutan hartuz: alderdi demografikoak, familia, hezkuntza, osasuna, denbora librea, eskubideak, partehartzea, sinismenak edota gazteen babeserako neurriak. Bigarren atal batetan, aurretik eginiko diagnosiaren araberako beharrak ematen dira ezagutzera. Azkenik, plangintza eta jarraipen egoki bat burutzeko xedeari jarraituz, dokumentuak hainbat proposamen agerrarazteen ditu. Azpimarragarria, batetik, familiaren inguruan nabarmendurikoa: hainbat gurasoen inplikazio exkaxa beren haurren hezkuntzan eta beren zereginak beste batzuengan esku uztea. Bestetik, hezkuntza sistemari dagokionez, txostenak agerian jartzen ditu zenbait kolektibok (gazte atzerritarrak, behar bereziak dituzten haurrak…) dituzten beharrei erantzun egoki bat emateko ezintasuna.
Txoten honetan Gasteizko Udaletxeak udalerriko haur eta nerabeen egoeraren inguruan buruturiko ikerlanaren emaitzak aurkezten dira. Txotena hiru ataletan banatzen da: batetik, gazteen egoeraren diagnosia aurkezten da, dimentsio ezberdinak kontutan hartuz: alderdi demografikoak, familia, hezkuntza, osasuna, denbora librea, eskubideak, partehartzea, sinismenak edota gazteen babeserako neurriak. Bigarren atal batetan, aurretik eginiko diagnosiaren araberako beharrak ematen dira ezagutzera. Azkenik, plangintza eta jarraipen egoki bat burutzeko xedeari jarraituz, dokumentuak hainbat proposamen agerrarazteen ditu. Azpimarragarria, batetik, familiaren inguruan nabarmendurikoa: hainbat gurasoen inplikazio exkaxa beren haurren hezkuntzan eta beren zereginak beste batzuengan esku uztea. Bestetik, hezkuntza sistemari dagokionez, txostenak agerian jartzen ditu zenbait kolektibok (gazte atzerritarrak, behar bereziak dituzten haurrak…) dituzten beharrei erantzun egoki bat emateko ezintasuna.
Similar Items: ESTUDIO-DIAGNOSTICO DE LA SITUACION DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA EN VITORIA-GASTEIZ. RESUMEN EJECUTIVO
- INFORME DEL ESTUDIO DE MAYORES SOLOS EN VITORIA-GASTEIZ
- ESTUDIO DIAGNOSTICO SOBRE LA POBLACION MAYOR DE 60 AÑOS EN VITORIA-GASTEIZ (RESULTADOS) / ESTUDIO DIAGNOSTICO SOBRE LA POBLACION MAYOR DE 60 AÑOS EN VITORIA-GASTEIZ (CONCLUSIONES)
- DIAGNOSTICO ESTRATEGICO: VITORIA-GASTEIZ 2010
- ESTUDIO-DIAGNOSTICO PARA EL CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD INMIGRATORIA EN VITORIA-GASTEIZ
- ESTUDIO-DIAGNOSTICO PARA EL CONOCIMIENTO DE LA FEMINIZACION DE LA POBREZA EN VITORIA-GASTEIZ / GASTEIZKO POBREZIAREN FEMINIZAZIOARI BURUZKO AZTERKETA-DIAGNOSTIKOA
- PLAN LOCAL DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA DEL AYUNTAMIENTO DE VITORIA-GASTEIZ (PLINA)