SHAPING EDUCATIONAL INTERVENTION FOR BLIND AND VISUALLY IMPAIRED LEARNERS IN RESPONSE TO SOCIAL CHANGE
Gorde:
HUEBNER, K.M., SHAPING EDUCATIONAL INTERVENTION FOR BLIND AND VISUALLY IMPAIRED LEARNERS IN RESPONSE TO SOCIAL CHANGE. RE:VIEW, Vol. 21, no. 3 (1989), p. 137-144.
Erref.
14460
Kokapena:
SIIS R.629 Depósito (119)
Hitz-gakoak:
Aprendizaje, Cambio social, Ceguera, Datos epidemiológicos, Discapacidad, Discapacidad múltiple, Discapacidad visual, Educación, Necesidades educativas especiales, Profesor, Pronóstico
Aprendizaje, Cambio social, Ceguera, Datos epidemiológicos, Discapacidad, Discapacidad múltiple, Discapacidad visual, Educación, Necesidades educativas especiales, Profesor, Pronóstico