SHAPING EDUCATIONAL INTERVENTION FOR BLIND AND VISUALLY IMPAIRED LEARNERS IN RESPONSE TO SOCIAL CHANGE

Gorde:
HUEBNER, K.M., SHAPING EDUCATIONAL INTERVENTION FOR BLIND AND VISUALLY IMPAIRED LEARNERS IN RESPONSE TO SOCIAL CHANGE. RE:VIEW, Vol. 21, no. 3 (1989), p. 137-144.
Erref. 14460
Kokapena: SIIS R.629 Depósito (119)
Hitz-gakoak:
Aprendizaje, Cambio social, Ceguera, Datos epidemiológicos, Discapacidad, Discapacidad múltiple, Discapacidad visual, Educación, Necesidades educativas especiales, Profesor, Pronóstico