LA EDUCACION DE LAS PERSONAS MAYORES EN EL MARCO DEL ENVEJECIMIENTO ACTIVO. PRINCIPIOS Y LINEAS DE ACTUACION
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SANCHEZ, M., LA EDUCACION DE LAS PERSONAS MAYORES EN EL MARCO DEL ENVEJECIMIENTO ACTIVO. PRINCIPIOS Y LINEAS DE ACTUACION. Informes Portal Mayores, no. 26 (2003), p. 19.
Ref.
134890
Location:
DFB R.1887 Archivo
Palabras clave:
Educación, Educación adultos, Personas mayores, Personas mayores activas, Recomendaciones, España, Panorama internacional
Educación, Educación adultos, Personas mayores, Personas mayores activas, Recomendaciones, España, Panorama internacional
Abstract:
El presente documento está organizado en las tres partes siguientes: Los precedentes: ¿cuáles han sido las acciones típicas hasta el momento en el campo de la educación de las personas mayores en España?. El marco: ¿qué principios básicos, dado el marco actual de las políticas de envejecimiento, deben orientar las acciones futuras?. Las líneas de actuación: en consecuencia con lo anterior, ¿cuáles son las líneas de actuación a medio plazo?
El presente documento está organizado en las tres partes siguientes: Los precedentes: ¿cuáles han sido las acciones típicas hasta el momento en el campo de la educación de las personas mayores en España?. El marco: ¿qué principios básicos, dado el marco actual de las políticas de envejecimiento, deben orientar las acciones futuras?. Las líneas de actuación: en consecuencia con lo anterior, ¿cuáles son las líneas de actuación a medio plazo?