LA INFLUENCIA DEL LENGUAJE DE LOS ADULTOS EN EL DESARROLLO MORFOSINTACTICO DE NIÑOS PEQUEÑOS SON SINDROME DE DOWN

Desde una perspectiva sociohistórica se resalta que el lenguaje se adquiere y desarrolla con la participación del niño en situaciones de interacción y actividad conjunta con otras personas más competentes. El objetivo de este artículo es analizar, por un lado, las estrategias educativas que utilizan...

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Bibliographic Details

Main Author:	VILASECA, R.
Format:	Journal Article
Language:	Spanish
Subjects:	Aprendizaje Discapacidad intelectual Infancia Lenguaje Síndrome de Down Discapacidad Menores Documental
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