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DESIGN AND TECHNOLOGY: NEW DIRECTIONS

Enregistré dans:
RODBARD, P., DESIGN AND TECHNOLOGY: NEW DIRECTIONS. BRITISH JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION, Vol. 16, no. 3 (1989), p. 99-102.
Ref. 12777
Localisation: SIIS R.124
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Palabras clave:
Curriculum, Diseño, Educación especial, Tecnología, Reino Unido
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