DOSSIER: LA SCOLARISATION DES ENFANTS ET ADOLESCENTS PRESENTANT UNE DEFICIENCE MOTRICE
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VARIOS AUTORES, DOSSIER: LA SCOLARISATION DES ENFANTS ET ADOLESCENTS PRESENTANT UNE DEFICIENCE MOTRICE. READAPTATION, no. 505 (2003), p. 4-42.
Ref.
127039
Location:
SIIS R.112
Palabras clave:
Accesibilidad, Adolescentes, Características sistema, Discapacidad física y orgánica, Distrofia muscular, Inclusión educativa, Infancia, Método educativo, Parálisis cerebral, Productos de apoyo, Servicios de apoyo, Francia
Accesibilidad, Adolescentes, Características sistema, Discapacidad física y orgánica, Distrofia muscular, Inclusión educativa, Infancia, Método educativo, Parálisis cerebral, Productos de apoyo, Servicios de apoyo, Francia
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