STUDENT ATTITUDES TOWARD PEERS WITH DISABILITIES IN INCLUSIVE AND SPECIAL EDUCATION SCHOOLS
Αποθηκεύτηκε σε:
BUNCH, G., VALEO, A., STUDENT ATTITUDES TOWARD PEERS WITH DISABILITIES IN INCLUSIVE AND SPECIAL EDUCATION SCHOOLS. DISABILITY AND SOCIETY, Vol. 19, no. 1 (2004), p. 61-76.
Ref.
126232
Τοποθεσία:
SIIS R.743 Archivo
Palabras clave:
Actitudes, Compañeros, Discapacidad, Educación especial, Entorno educativo, Estudio comparativo, Inclusión educativa, Infancia, Canadá
Actitudes, Compañeros, Discapacidad, Educación especial, Entorno educativo, Estudio comparativo, Inclusión educativa, Infancia, Canadá
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