JUEGOS Y ACTIVIDADES ADAPTADAS. TODO LO QUE DEBEMOS SABER PARA COMPRENDER Y FACILITAR LA INTEGRACION
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BERNAL, J., JUEGOS Y ACTIVIDADES ADAPTADAS. TODO LO QUE DEBEMOS SABER PARA COMPRENDER Y FACILITAR LA INTEGRACION. Madrid, GYMNOS,S.A., 2001, 103 p.
Ref.
123073
Location:
SIIS M82.3.24(M)
Palabras clave:
Deporte, Discapacidad, Juegos, Ocio
Deporte, Discapacidad, Juegos, Ocio
Abstract:
La educación física adaptada modifica en menor grado los objetivos, contenidos, actividades y metodología, para que los alu¡mnos con alguna discapacidad participen de las mismas actividades que el resto de sus compañeros.Se ha demostrado que la práctica de deportes y otras actividades físicas resultan muy beneficiosas para los alumnos con cualquier tipo de deficiencia: autismo, problemas motores, sensoriales, etc. Las que se proponen en este libro no van dirigidas a estos alumnos, sino a sus compañeros, para que conozcan las limitaciones y posibilidades de sus compañeros con discapacidad. A lo largo de sus capítulos se proponen contenidos teóricos y prácticos que ayuden a ecomprender a los alumnos con discapacidad y algunos deportes adaptados.
La educación física adaptada modifica en menor grado los objetivos, contenidos, actividades y metodología, para que los alu¡mnos con alguna discapacidad participen de las mismas actividades que el resto de sus compañeros.Se ha demostrado que la práctica de deportes y otras actividades físicas resultan muy beneficiosas para los alumnos con cualquier tipo de deficiencia: autismo, problemas motores, sensoriales, etc. Las que se proponen en este libro no van dirigidas a estos alumnos, sino a sus compañeros, para que conozcan las limitaciones y posibilidades de sus compañeros con discapacidad. A lo largo de sus capítulos se proponen contenidos teóricos y prácticos que ayuden a ecomprender a los alumnos con discapacidad y algunos deportes adaptados.