PEDIATRIA DEL COMPORTAMIENTO Y DEL DESARROLLO
Saved in:
PARKER, S., ZUCKERMAN, B., PEDIATRIA DEL COMPORTAMIENTO Y DEL DESARROLLO. BARCELONA, MASSON, 1996, 567 p.
Ref.
120788
Location:
DFA 40.2.7
Palabras clave:
Adolescentes, Anorexia, Autismo, Desarrollo infantil, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Fracaso escolar, Hiperactividad, Infancia, Malos tratos, Obesidad, Patología, Pediatría, Problemas de lectura y escritura, Sexualidad, Síndrome de Down, Trastornos de la conducta, Trastornos del espectro autista, Trastornos del lenguaje
Adolescentes, Anorexia, Autismo, Desarrollo infantil, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Fracaso escolar, Hiperactividad, Infancia, Malos tratos, Obesidad, Patología, Pediatría, Problemas de lectura y escritura, Sexualidad, Síndrome de Down, Trastornos de la conducta, Trastornos del espectro autista, Trastornos del lenguaje
Abstract:
Guía para los temas disgnósticos y terapeúticos más solicitados que se encuentran en a práctica clínica. Ofrece acceso rápido a la información clave para afrontar de una forma eficaz los problemas específicos del comportamiento y del desarrollo. Contiene 89 capítulos divididos en tres partes principales. La parte I trata los fundamentos de la pediatría del comportamiento y del desarrollo. Las partes II y III afrontan problemas de temas específicos del desarrollo y el comportamiento-autismo, depresión, niños que muerden,etc-. Las descripciones de estos problemas proporcionan suficiente información para permitir explicar los aspectos más relevantes a los padres y a los niños de manera que se desmitifique el problema y aumente la capacidad de la familia para afrontarlos.
Guía para los temas disgnósticos y terapeúticos más solicitados que se encuentran en a práctica clínica. Ofrece acceso rápido a la información clave para afrontar de una forma eficaz los problemas específicos del comportamiento y del desarrollo. Contiene 89 capítulos divididos en tres partes principales. La parte I trata los fundamentos de la pediatría del comportamiento y del desarrollo. Las partes II y III afrontan problemas de temas específicos del desarrollo y el comportamiento-autismo, depresión, niños que muerden,etc-. Las descripciones de estos problemas proporcionan suficiente información para permitir explicar los aspectos más relevantes a los padres y a los niños de manera que se desmitifique el problema y aumente la capacidad de la familia para afrontarlos.