JOINT ATTENTION AND SET-SHIFTING IN YOUNG CHILDREN WITH AUTISM
Salvato in:
STAHL, L., PRY, R., JOINT ATTENTION AND SET-SHIFTING IN YOUNG CHILDREN WITH AUTISM. AUTISM, Vol. 6, no. 4 (2002), p. 383-396.
Ref.
117986
Localizzazione:
SIIS R.1581 Archivo
Palabras clave:
Autismo, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Evaluación, Instrumentos técnicos, Trastornos de atención, Trastornos del espectro autista
Autismo, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Evaluación, Instrumentos técnicos, Trastornos de atención, Trastornos del espectro autista