OBSERVED CLASSROOM BEHAVIOR OF CHILDREN WITH ADHD: RELATIONSHIP TO GENDER AND COMORBIDITY
Saved in:
ABIKOFF, H., ET AL., OBSERVED CLASSROOM BEHAVIOR OF CHILDREN WITH ADHD: RELATIONSHIP TO GENDER AND COMORBIDITY. JOURNAL OF ABNORMAL CHILD PSYCHOLOGY, Vol. 30, no. 4 (2002), p. 349-359.
Ref.
114888
Location:
SIIS R.464
Palabras clave:
Adolescentes, Ansiedad, Enfermedades mentales, Estudio comparativo, Género, Hiperactividad, Hombre, Infancia, Mujer, Problemas de conducta, Trastornos de atención
Adolescentes, Ansiedad, Enfermedades mentales, Estudio comparativo, Género, Hiperactividad, Hombre, Infancia, Mujer, Problemas de conducta, Trastornos de atención