UN PASO HACIA LA AUTONOMIA E INTEGRACION SOCIAL DE UN PARALITICO CEREBRAL. EN: 2001: ODISEA DE LA COMUNICACION
Gorde:
CARRERAS, A., CARRERAS, M., UN PASO HACIA LA AUTONOMIA E INTEGRACION SOCIAL DE UN PARALITICO CEREBRAL. EN: 2001: ODISEA DE LA COMUNICACION. LOGROÑO, SOCIEDAD ESPAÑOLA DE COMUNICACION AUMENTATIVA Y ALTERNATIVA, 2001, 512-514 p.
Erref.
111850
Kokapena:
DFA 53.9 M48.1.71 (M)
Hitz-gakoak:
Comunicación, Comunicación no verbal, Discapacidad física y orgánica, España, Fisioterapia, Inclusión social, Logopedia, Nuevas tecnologías, Parálisis cerebral, Productos de apoyo, Cataluña
Comunicación, Comunicación no verbal, Discapacidad física y orgánica, España, Fisioterapia, Inclusión social, Logopedia, Nuevas tecnologías, Parálisis cerebral, Productos de apoyo, Cataluña
Laburpena:
Se recoge un trabajo realizado en el ámbito de fisioterapia y logopedia con una persona con parálisis cerebral adulta que presenta un tretaplegia espástica. La afectación motriz que presenta no le permite realizar ninguna actividad de la vida diaria de forma independiente. Las nuevas tecnologías nos han brindado la oportunidad de intentar mejorar su grado de autonomía en el desplazamiento y la comunicación. En la presentación, para mejor comprensión, se muestran imágenes de video sobre una actividad de integración social llevada a cabo en una salida por la ciudad dónde se encuentran ubicadas las instalaciones del taller.
Se recoge un trabajo realizado en el ámbito de fisioterapia y logopedia con una persona con parálisis cerebral adulta que presenta un tretaplegia espástica. La afectación motriz que presenta no le permite realizar ninguna actividad de la vida diaria de forma independiente. Las nuevas tecnologías nos han brindado la oportunidad de intentar mejorar su grado de autonomía en el desplazamiento y la comunicación. En la presentación, para mejor comprensión, se muestran imágenes de video sobre una actividad de integración social llevada a cabo en una salida por la ciudad dónde se encuentran ubicadas las instalaciones del taller.