EDUCACION DE LA SEXUALIDAD: COMO CONSTRUIR LOS CIMIENTOS DE ACTITUDES SANAS. TERCERA PARTE: ADOLESCENCIA Y ADULTEZ
Gardado en:
COUWENHOVEN, T., EDUCACION DE LA SEXUALIDAD: COMO CONSTRUIR LOS CIMIENTOS DE ACTITUDES SANAS. TERCERA PARTE: ADOLESCENCIA Y ADULTEZ. REVISTA SINDROME DE DOWN, Vol. 19 (1), no. 72 (2002), p. 27-31.
Ref.
110281
Localización:
SIIS R.626
Palabras clave:
Adolescentes, Adultos, Discapacidad intelectual, Educación sexual, Recomendaciones, Síndrome de Down
Adolescentes, Adultos, Discapacidad intelectual, Educación sexual, Recomendaciones, Síndrome de Down
Resumo:
Conforme los niños con síndrome de Down crecen y se desarrollan, es importante seguir reforzándoles sus primeros aprendizajes, al tiempo que se deberían añadirse nuevos conceptos y nueva información. En este artículo se aborda el momento crítico de la pubertad y el despertar sexual, el comienzo de las relaciones afectivas. Se exponen las líneas fundamentales que se han de seguir en el conocimiento y cuidados del propio cuerpo, la formación de habilidades sociales que han de facilitar el establecimiento de estas relaciones con compañeros, el establecimiento de la orientación sexual, el sentido de seguridad y reafirmación en sí mismos para que sus conductas sean claras y eviten situaciones difíciles. Se exponen las líneas fundamentales de cómo se debe desarrollar la educación sexual en la escuela y en la familia.
Conforme los niños con síndrome de Down crecen y se desarrollan, es importante seguir reforzándoles sus primeros aprendizajes, al tiempo que se deberían añadirse nuevos conceptos y nueva información. En este artículo se aborda el momento crítico de la pubertad y el despertar sexual, el comienzo de las relaciones afectivas. Se exponen las líneas fundamentales que se han de seguir en el conocimiento y cuidados del propio cuerpo, la formación de habilidades sociales que han de facilitar el establecimiento de estas relaciones con compañeros, el establecimiento de la orientación sexual, el sentido de seguridad y reafirmación en sí mismos para que sus conductas sean claras y eviten situaciones difíciles. Se exponen las líneas fundamentales de cómo se debe desarrollar la educación sexual en la escuela y en la familia.