IMPLICATIONS OF P.L.99-457 FOR ASSESSMENT
Gespeichert in:
SHEEHAN, R., IMPLICATIONS OF P.L.99-457 FOR ASSESSMENT. TOPICS IN EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATION, Vol. 8, no. 4 (1989), p. 103-115.
Ref.
10733
Standort:
SIIS R.545
Palabras clave:
Discapacidad, Educación, Evaluación, Infancia, Ley, Necesidades educativas especiales, Normativa, EE.UU.
Discapacidad, Educación, Evaluación, Infancia, Ley, Necesidades educativas especiales, Normativa, EE.UU.
Schreiben Sie den ersten Kommentar!