TEACHING BANKING SKILLS TO MILDLY MENTALLY RETARDED ADOLESCENTS

Wedi'i Gadw mewn:
AESCHLEMAN, S.R., GEDIG, K.S., TEACHING BANKING SKILLS TO MILDLY MENTALLY RETARDED ADOLESCENTS. APPLIED RESEARCH IN MENTAL RETARDATION, Vol. 6, no. 4 (1985), p. 449-464.
Ref. 10053
Lleoliad: SIIS R.534 Archivo
Palabras clave:
Autonomía personal, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Discapacidad leve, Método educativo