GROVE, N., & PEACEY, N. (1999). TEACHING SUBJECTS TO PUPILS WITH PROFOUND AND MULTIPLE LEARNING DIFFICULTIES. CONSIDERATIONS FOR THE NEW FRAMEWORK.
Հաջողությամբ պատճենվել է միջանկյալ հիշողություն
Պատճենումը միջանկյալ հիշողություն ձախողվեց
Չիկագոյի ոճի (17րդ խմբ.) մեջբերում
GROVE, N., and N. PEACEY. TEACHING SUBJECTS TO PUPILS WITH PROFOUND AND MULTIPLE LEARNING DIFFICULTIES. CONSIDERATIONS FOR THE NEW FRAMEWORK. 1999.
Հաջողությամբ պատճենվել է միջանկյալ հիշողություն
Պատճենումը միջանկյալ հիշողություն ձախողվեց
MLA (9րդ խմբ.) Մեջբերում
GROVE, N., and N. PEACEY. TEACHING SUBJECTS TO PUPILS WITH PROFOUND AND MULTIPLE LEARNING DIFFICULTIES. CONSIDERATIONS FOR THE NEW FRAMEWORK. 1999.
Հաջողությամբ պատճենվել է միջանկյալ հիշողություն
Պատճենումը միջանկյալ հիշողություն ձախողվեց
Զգուշացում. այս մեջբերումները միշտ չէ, որ կարող են 100% ճշգրիտ լինել.