VARIOS AUTORES. (1998). MODELOS DE INTEGRACION Y DE ATENCION DE ALUMNOS Y ALUMNAS CON DEFICIENCIA AUDITIVA. EXPERIENCIA. EN: COMUNICACION Y LENGUAJE. DECIMOTERCER CONGRESO NACIONAL DE F.E.P.A.L. ALMERIA, 30 DE JUNIO AL 4 DE JULIO DE 1995. FEDERACION ESPAÑOLA DE ASOCIACIONES DE PROFESORES DE AUDICION Y LENGUAJE.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Чикаго стиль цитування (17-те видання)
VARIOS AUTORES. MODELOS DE INTEGRACION Y DE ATENCION DE ALUMNOS Y ALUMNAS CON DEFICIENCIA AUDITIVA. EXPERIENCIA. EN: COMUNICACION Y LENGUAJE. DECIMOTERCER CONGRESO NACIONAL DE F.E.P.A.L. ALMERIA, 30 DE JUNIO AL 4 DE JULIO DE 1995. Madrid: FEDERACION ESPAÑOLA DE ASOCIACIONES DE PROFESORES DE AUDICION Y LENGUAJE, 1998.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Стиль цитування MLA (9-ме видання)
VARIOS AUTORES. MODELOS DE INTEGRACION Y DE ATENCION DE ALUMNOS Y ALUMNAS CON DEFICIENCIA AUDITIVA. EXPERIENCIA. EN: COMUNICACION Y LENGUAJE. DECIMOTERCER CONGRESO NACIONAL DE F.E.P.A.L. ALMERIA, 30 DE JUNIO AL 4 DE JULIO DE 1995. FEDERACION ESPAÑOLA DE ASOCIACIONES DE PROFESORES DE AUDICION Y LENGUAJE, 1998.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Попередження: стилі цитування не завжди правильні на всі 100%.