TAYLOR, J., & ROMANCZYK, R. (1995). GENERATING HYPOTHESES ABOUT THE FUNCTION OF STUDENT PROBLEM BEHAVIOR BY OBSERVING TEACHER BEHAVIOR.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)
TAYLOR, J.C, i R.G ROMANCZYK. GENERATING HYPOTHESES ABOUT THE FUNCTION OF STUDENT PROBLEM BEHAVIOR BY OBSERVING TEACHER BEHAVIOR. 1995.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)
TAYLOR, J.C, i R.G ROMANCZYK. GENERATING HYPOTHESES ABOUT THE FUNCTION OF STUDENT PROBLEM BEHAVIOR BY OBSERVING TEACHER BEHAVIOR. 1995.
Skopiowano do schowka
Nie udało się skopiować do schowka
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..